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彭洪;
江苏省溧阳市义化小学;
机译:建筑专业学生聆听父母的生活经验;间接掌握生活经验的方法及其评估研究第1部分
机译:大型在线第一年学习和教学:开发学生以学生为中心的持续学习实践的生活经验
机译:学生专区:改变生活经验的SEG学生计划
机译:基于10岁以上老年人社区生活经验的思考
机译:关于通过服装设计艺术唤起情感的思考–关于通过服装设计艺术唤起情感的思考
机译:与监狱的生活经验的人合作:关于研究癌症环境中的思考
机译:“爱婴医院倡议”,在巴西已有十多年历史:对未来的思考“爱婴医院倡议”在巴西已有十多年历史:对未来的思考
机译:美国宇航局/国防部航空航天知识扩散研究项目。论文44:成为航空工程师:对aIaa学生会员的职业目标和教育准备的一些思考
机译:判断唤起程度的装置和唤起唤起度的方法
机译:预测唤起水平和唤起水平预测装置的方法
机译:座椅和愉快情绪唤起片的愉快情绪唤起性能的评价方法
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