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怎样才能使教案变活

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教案是上课的蓝本和脚本.但写好了教案只是把课上好的必要条件,还需要推敲、琢磨使教案变活.怎样才能使教案变活呢? 反复考虑教学目的确定的是否恰当,教学内容组织安排的是否合理,教法的选择是否能吸引学生,有效地启发学生的思维.要边推敲边修改,力求准确、贴切.

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来源
《新课程学习（基础教育）》 |2010年第11期|180-180|共1页
作者
刘英姿;
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作者单位

吉林省长岭县腰坨子乡中学;

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正文语种 chi
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