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初中数学一次函数知识问题有效教学策略刍议

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摘要

本文作者就一次函数教学活动中,如何围绕一次函数知识点和目标要求,开展问题教学活动,提升学生学习能力,进行了初步的论述.

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来源
《新课程学习（基础教育）》 |2010年第9期|276-277|共2页
作者
肖丽;
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作者单位

江苏省徐州市铜山区柳泉镇中心中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
一次函数; 教学解题; 教学实效;

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