'诗歌中的色彩'与诗歌教学突破——读于漪的《诗歌中的色彩》教学随感

摘要

古典诗歌鉴赏,历来是高考的不可或缺的"常客",无疑也是当前课堂改革的重要课题.如何解决这个教学难题,于漪老师的题为<诗歌中的色彩>的文章,给了本人很大的教学启示.结合实践经验,本文提出了如下观点:假如我们能够引导学生感悟"诗歌的色彩",并通过"诗歌中的色彩",融入诗歌的意境,完全可以轻松地走出诗歌教学的误区,带领学生在诗歌这座美的殿堂邀游,在审美享受中达到情感的共鸣和情操的陶冶.