授人以鱼,不如授人以渔——解决问题的策略——列表法》教学有感

摘要

[背景] 苏教版四年级上册,是学生系统学习解决问题策略的开始,也是数学学习由具体问题向提升方法的转折.中国有句古话叫"授人以鱼,不如授人以渔",说的是传授给人知识,不如传授给人学习知识的方法."解决问题的策略"正是新课程改革对这句古话最好的阐述.