浅谈利用趣味课堂培养低年级学生学习语文的兴趣

摘要

指出:小学语文教学应立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础.我个人认为:在低年级,语文课堂上最主要的是培养学生对学习语文的兴趣. 一是通过课堂语言趣味性,促进学生主动学习、识字、写字是低年级的教学重点.为了达到提出的学生喜欢学习汉字、有主动识字的愿望目标,我在识字、写字教学中,恰当运用趣味性语言不仅活跃了课堂气氛,融洽了师生关系,还促进了学生积极主动的学习,让每位学生都喜欢学习汉字.