暗示在思品教学中的妙用

摘要

思想品德新课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门课程。“思想性”是思想品德课程的主要特点，要解决学生“思想上”的问题，一定要有切实可行的方式、方法。暗示教育就不失为一种行之有效的好方法。在教育教学中，老师要充分发挥暗示的积极作用，潜移默化地教育学生。