民主平等弱势——告别初一,向“苦闷”的初二致敬

摘要

涉足班主任这个“神坛”一个年头,每次提笔想要留些文字:是堆积心里的感悟,抑或是一年中我们共同的点滴,还是德育过程中的真情真理,但却怎么也理不清头绪,于是翻看了《师道》上的一篇文章,顿时牵引着我,犹如在诉说我的经历似的,短短一年班主任的生活经历跃然眼前,刻骨铭心.我想感悟不在于时间长短,是用真诚之心获取.我们都是很“古老”的教师,文中说到的作者初参加工作时心中的好老师形象:生活中无微不至,课堂上生动活泼,对学生一视同仁;谈心时像牧师要指引灵魂,关心时像保姆要体贴入微,批评时像法官要刚正不阿.