首页> 中文期刊> 《新课程学习(基础教育)》 >浅谈支架式教学模式在初中数学教学中的应用

浅谈支架式教学模式在初中数学教学中的应用

         

摘要

支架式教学是一种新型的教学理论,教师应尝试按照:搭支架;进入情境;独立探索;协作学习;效果评价等步骤,在初中数学教学中进行有益的教学活动。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号