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彭颖;
辽宁省阜新市细河区民族街小学;
音乐; 舞蹈; 设置; 教学; 课堂; 小学; 人类历史; 组成部分;
机译:浅谈小学音乐课堂中如何巧妙地引导学生自主学习
机译:分析以学生为主体的舞蹈教学在高校舞蹈教学中的创新
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机译:在学前班课堂活动设置中检查儿童的语言体验。
机译:49模拟准备资源受限设置中的体验(SimPERLS):针对儿科医疗专业人员的创新的出发前培训计划
机译:访客体验是否有娱乐设置差异?利用地理信息系统研究设置体验关系
机译:医学教育中的问题学习:实验课程设置与学生体验的定性研究
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机译:将N-KNAL时分复用体验系统中的至少一个通道链接到P-CANNEL体验体验系统中的反保护通道的安排
机译:在各种应用程序中复制互联网上的真实设置和真实体验的系统和方法
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