托班幼儿入园焦虑的成因及对策

摘要

所谓入园焦虑是幼儿最初从家庭进入幼儿园后，由于环境的改变导致心理体验和外在行为表现出的不适应。具体表现在幼儿初入园时哭闹、不愿上幼儿园等。近几年，新入园的幼儿中，焦虑程度严重的幼儿数量在增加。入园后，从建立师爱之情，以游戏活动激发幼儿兴趣等几方面探讨了如何减少托班幼儿的入园焦虑，逐渐使幼儿愿意上幼儿园，喜欢上幼儿园。