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丰梅娟;
浙江省金华市开发区汤溪镇中心小学;
否定性评价; 回答方法; 评价语言;
机译:小学数学课堂上教师对学生数学思维的反应
机译:叫它“摩根”减少学生学习? 在数学课堂上的比较与讨论期间,评估人介绍的效果
机译:本科数学课堂上的探究性和性别不公平
机译:数学课堂上的堆栈评估:优点和缺点
机译:数学课堂上的学生感知:研究非洲裔美国人,西班牙裔美国人,美国原住民以及白人五,六年级学生如何看待数学和数学课堂。
机译:数学上的焦虑与减少的认知反射有关:从数学课堂上的不适到对偏差的易感性的潜在途径
机译:在数学课堂上进行的研究确定了基础:心理学的理论贡献小学数学课堂内的研究:心理学的理论贡献
机译:运用艺术在反叛乱运动规划中的运用
机译:确定麻烦人群撕裂特殊手段合理运用战术方案的确定方法。
机译:搬运用托盘,搬运用托盘装置以及使用搬运用托盘的搬运方法
机译:数学课本编辑系统
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