浅议阅读教学中爱国主义教育的三个特性

摘要

《义务教育语文课程标准（2011年版）》总体目标提出：“在语文学习过程中，培养爱国主义、集体主义、社会主义思想道德和健康的审美情趣……”阅读教学是语文学习的主阵地，因此，阅读教学要重视培养学生热爱祖国的思想感情，让他们把自己的学习、生活与祖国的命运前途、中华民族的伟大复兴紧密联系起来，从小在心田里播下爱国主义的种子。那么，爱国主义教育在小学阅读教学中有哪些特征呢？