巧设课堂情境，增强高中化学有效性

摘要

对于当前高中化学教育改革工作而言，开展情境教学一直是核心关键。情境教学一方面能有效激发学生学习的积极性，另一方面还能对学生的创新意识以及实践能力等进行培养。结合多年的教学经验，对高中化学课堂情境创设的相关原则进行深入分析，并针对如何创设课堂情境提出了几点建议。