小学低年级体育课堂中“口诀”的妙用

摘要

低年级儿童活泼好动，注意力不易集中，一到操场就迫不及待地投入到各项活动中去，各种外界环境的影响会不时地转移他们的视线、分散他们的注意力，这对体育教学中的讲解和传授知识带来很大的困难。如果讲解的语言和难度不符合儿童的需要或超出他们的接受能力，对他们来说是难以接受的，其教学效果也一定不会理想。