“轴对称图形”教学案例

摘要

一、案例背景 这是开学后学校例行组织的年级公开课，我们年级被安排在国庆节之后的这周。按照教学计划，我这一堂课要上的应该是七年级上册第二章轴对称第一节课“轴对称现象”。为了上好这节课，假期里，我广泛搜集资料、备课，制作课件，课件中选取了全国各地轴对称建筑的图片，让学生体会到数学来源于生活，同时感受祖国的强大与民族自豪感。