基于语文教学的七年级学生口语交际能力培养的实践探索

摘要

旨在阐述作为语文教师在课堂内外对七年级学生口语交际能力培养的实践探索。从“增加阅读，积累语言素材”“抓住课堂，锻炼口语交际”“延伸课外，实践口语交际”等三方面来进行阐述。