巧整合，妙提升--丰富学生情感体验，提升阅读能力方法初探

摘要

语文教学要根植于课本，又不能囿于课本，立足于课堂，而又不能局限于课堂。教学中，教师可以采用灵活的方式拓展教材，丰富学生的情感体验，提高学生的阅读能力。