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培养学习兴趣 提升小学数学教学效率

         

摘要

<正>爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师。"没有兴趣的学习,不但浪费时间、浪费精力,还达不到好的效果。所以,当前的课堂教学,应以学生积极参与、自主探究、动手实践、交流合作为根本目标,在课堂教学中努力创造条件,挖掘学生的兴趣点,为学生

著录项

  • 来源
    《新课程学习:下 》 |2010年第11期|114-114|共1页
  • 作者

    丁文爱;

  • 作者单位

    江苏淮安市楚州区顺河镇中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学 ;
  • 关键词

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