合作探究主动构建——《认识厘米 用厘米量》的教学实录与评析

摘要

教学内容:义务教育课程标准实验教科书(人教版)数学二年级上册P3-4。教学目标:1.在活动中,初步建立厘米的概念。2.学会用刻度尺量物体的长度。3.培养学生估量意识和动手操作能力。