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初中数学在新课改中的体会和思考

         

摘要

<正>在新课程标准下,教师要从传统的角色中走出来,不仅需要从教育教学的规律出发给自己的工作和作用定位,而且需要了解社会对教师职业的新期待,进而形成新的教育教学行为。所谓课堂教学,就是教师有目的、有计划地组织学生实

著录项

  • 来源
    《新课程学习:中》 |2008年第2期|133-134|共2页
  • 作者

    魏云;

  • 作者单位

    福建省浦城县管厝中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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