一节课该讲几分钟——语文课堂有效教学的思考

摘要

综观我国目前的中小学语文教学,有一个非常突出的问题:教师很辛苦,学生很痛苦。然而,我们的学生却没有得到应有的发展。造成此现象的最主要原因是课堂教学有效性的缺失,教学效率极其低下。因而,怎样提高语文课堂教学效果,已成为教育界热议的话题。一、学生的主体地位