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如何在数学教学中促进学生自主探索

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在小学数学中,培养学生的创新意识和创新精神,一条很重要的途径就是要让学生在数学学习中经历知识的探索过程。只有这样,学生才能在获得数学知识的同时,逐

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来源
《新课程学习：中》|2010年第12期|P.101-101|共1页
作者
吴大杰;
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作者单位

江苏省太仓市实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
自主探索; 培养学生; 数学知识; 解决问题; 创新意识; 三角形; 探索过程; 教师; 创设问题情境; 小学数学;

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