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浅析新课程背景下课堂教学的情景创设

         

摘要

<正>问题情境是教学实践的情感环境,是教学活动发生发展的背景环境。问题情境能够激发和促进学生的情感活动、认知活动和实践活动;能够给学生提供丰富的学习素材,有效地改善教与学;能够满足学生发现和发展的心理需求

著录项

  • 来源
    《新课程学习:中》 |2010年第8期|53-53|共1页
  • 作者

    郭彩云;

  • 作者单位

    山东省聊城市莘县师范学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 化学;
  • 关键词

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