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新课改环境下信息技术教学的几点思考

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摘要

一、新教材与备课在新课改中,最直观、最明显的一点改变就是教材的变化。同老教材相比,新教材内容更加丰富、知识点更加繁杂、形式多样,图文清晰精美,案例详实、贴近学生生

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来源
《新课程学习：中》|2010年第4期|P.86-86|共1页
作者
袁娜;
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作者单位

江苏兴化市教师进修学校;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类计算机;
关键词
关注学生; 新课改; 信息技术教学; 教学过程; 教师; 自主学习; 备课; 主动参与; 新教材; 教材内容;

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