谈学习档案袋评价与新课程理念的有机结合

摘要

用档案袋评价法对学生学习状况进行评价,体现了新课程理念。通过对档案袋评价的含义、目的和意义,档案袋的内容和构成,学习档案袋评价的特征、类型和实施过程以及优点和不足进行理解,最终实现学习档案袋评价与新课程理念的有机结合。