浅谈小班化数学教学的实践体会

摘要

＜正＞新课程改革提出了"为了每一位学生的发展,并以能力和个性作为发展的核心"的要求。如何在数学教学中实施适应学生个体差异,促进学生全面自由发展,寻求一种适应全体学生的教学模式,是我们每个教师工作需要,也是学生的学习需要。根据学生不同的数学智能、不同的数学学习习惯和不同的数学倾向,进行