新课程背景下化学教学情境呈现方式的探讨

摘要

新课程背景下,创设灵活多样的教学情境可以增强学习的针对性,增强化学教学的趣味性,有利于发挥情感在教学中的作用,激发学生的学习兴趣,使教学效果更为有效。