让高中语文教学浸渍感性的光芒

摘要

语文教学不能变成枯燥乏味的条理梳理和技巧训练,要注重人文性,提倡让语文课堂充满课堂的阳光,把阅读的权利还给学生,给学生整体的认识和理解,为学生与课本架起一座桥梁。