中职学校计算机专业教学中学生成就感的培养

摘要

由于种种原因,造成了中职生是最缺乏成就感的一个学生群体。培养中职学生的成就感,是触发其学习动机的前提,也是解决困扰广大中职教育工作者诸多问题的症结所在。教师应该利用职业教育的特点,特别是专业课教学的优势培养他们的成就感,以促进其健康成长。