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巧用高三语文课前三分钟

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＜正＞在许多人眼里,高三的语文课堂是学生不断地做题,老师不断地进行讲解分析,似乎朗读在高三的教室中就不再那么的重要了。其实不然,高三的语文课堂中也应该重视朗读这一语文学习的基

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来源
《新课程学习：中》 |2011年第4期|134-135|共2页
作者
汪常春;
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作者单位

浙江省临安市昌化中学;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词

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