首页> 中文期刊> 《新课程学习:中》 >基于探究学习在高中音乐教学中的实践与探索

基于探究学习在高中音乐教学中的实践与探索

         

摘要

探究学习是一种新型的学习方式。在探究学习过程中要求学生能够主动认识问题并运用所学的知识去解决问题,这样便加强了学生的自主学习能力,提高了学生的思维能力,从而加强了学生解决问题的能力。在高中音乐教学中通过结合探究学习,以此加深学生对音乐的理解并提高学生的审美能力。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号