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贾学粉;
甘肃省庆阳市环县四中;
数学文化; 学习态度; 学习意志;
机译:利用学校图书馆和利用“享受数学”初中学生奈良教育大学教育大学
机译:浅谈数学课堂教学中非智力因素的发掘
机译:借助GeoGebra实施密苏里州数学项目学习模型,以提高初中学生的数学交流能力
机译:利用初中学生的计算机辅助指导提高数学发现能力
机译:与初中学生的数学成就相关的测试焦虑,控制的位置和数学成就的位置。
机译:利用体育教育促进初中学生的校外体育锻炼–一项随机对照试验方案
机译:利用开放式方法提高初中学生初中生的数学沟通技巧
机译:利用数学规划在测量分布的统计解释中利用先验信息
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:运用出生原理利用数学原理表达数学概念中数学符号的给定概念的数学原理完成方程的学习方法
机译:利用手写数学表达式的检测提供计算功能的书写材料和利用手写数学表达式的检测进行计算的系统
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