利用情景导入打造农村初中信息技术高效课堂

摘要

情景导入教学法是在新课程教学改革的基础上不断发展变化而来的,情景导入法主要指教师在课堂中构造了一系列情景,帮助学生学习教师的课堂授课内容。结合农村初中信息技术课堂教学的现状以及在资金、教学设备方面的缺失等,具体详细论述了如何利用情景导入教学法打造农村初中信息技术的高效课堂,从情景描述、PPT情景构造、计算机情景促进学生的创新探究以及视频、图片情景的构建等方面进行了研究,为农村初中信息技术教师使用情景导入教学法开展一系列教学实践活动提供参考。