初中语文文本解读策略探寻

摘要

初中语文文本解读首先需要教师打破常规,多角度思考文本内容,只有教师对文本解读更加深入和透彻,才能引领学生感悟文本的更深层意蕴。本文从创设情境、个性解读、评价解读等角度研究了解读文本的课堂实施策略,意在为各位同仁提供一份关于文本解读的理论依据。那么,何谓"文本解读"?文本解读就是对文本的一种感知、理解和评价,在文本阅读中逐渐形成一种价值取向。