说出独特见解,理出客观思路——浅析议论文写作中学生说理能力的提升策略

摘要

议论文是初中写作教学中的重要内容,具有较强的应用性,属于初中写作教学中的关键范畴。新课改的深入实践和持续推进对写作教学也提出了更高的要求,改变了传统"重指导,轻实践"的教学模式,让学生的学科核心素养得到进一步增强,优化了议论文写作教学的根本路径,为学生思辨与说理能力的跃升奠定了基础。鉴于此,本文针对初中议论文教学,对中学生说理能力进行强调,并提出教学培育的提升策略,为推动学生的全面成长提供支撑。