浅析高中语文学习中思维能力的培养

摘要

人类思维活动的开展是在良好语言材料组织的基础上进行的,没有语言活动的开展就不可能形成良好的思维能力。高中语文学习中思维能力的养成应该和语文学习活动的开展紧密地联系在一起,同时学生也应该善于挖掘高中阶段语文课文中潜藏的各种因素,以此来使我们高中阶段学生的思维能力能够得到有效的培养和提升。一、加深所学语文知识的理解高二阶段,学生思维能力逐渐形成,并随着概念的掌握和理论知识的学习而得到不断的充实和发展。