优化初中语文记叙文写作指导的策略探索

摘要

记叙文是三大文体中最简单易懂的文体,也是适合给学生练习的训练式文体。写记叙文首先要注意文章内容的充实性和丰富性,还要注意情感的真实性,要抒发作者的真实感受。在初中语文写作教学中指导初中生写好记叙文十分重要。但是,很多教师在教学中,却存在表面化现象,从而导致了学生记叙文写作的低效化。以下,我结合自己的教学实践,对记叙文写作指导策略进行论述。一、引导积累写作素材传统的记叙文教学模式应该得到创新和改善。