浅议小初衔接中个性化写作教学策略

摘要

在当前教育新课标改革的大背景下,初中语文教学更加注重读写能力的培养和自主思维意识的塑造,提高学生的写作能力则是这一目标实现的基础和关键,然而写作恰恰是大多数小学生语文学习的难点,进入初中之后,写作能力和素养是语文学科学习的重点,如果不积极解决这一问题,会成为学生语文学科的顽疾,影响教学质量和水平的提高。