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单明芳;
浙江省临海市大洋小学;
记叙文; 省略号; 引导学生; 课文内容; 提纲法;
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机译:寻找再现声音的空间尺寸:缩放口头描述符的口头协议分析和集群分析
机译:积极的审查员口头评论和令牌强化对早期小学生CTONI-2成绩的影响
机译:通过口头描述和视觉描述测量的重量感知:哪些测量与女性护理学生中的减肥意图相关?
机译:解决小学生口头数学问题的脆弱性:在解决小学生口头数学问题的原因和治疗弱点;原因和解决方案
机译:目标获取和分析训练系统(TaaTs):口头提示识别,训练准备和GT分数作为性能与基本战斗车辆识别(CVI)训练计划的关联
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机译:健身或训练单元具有一个引导单元,该引导单元与传感器一起使用以检测放置在从动训练表面上的身体部位的位置和/或姿势,从而可以输出适当的口头指示或建议
机译:特别是用于训练和操作语音识别器的方法。用于移动电话和手持式计算机,涉及通过训练有素的神经网络处理噪音负荷较大的口头陈述
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