创设英语情境 激发写作热情——谈初中英语写作能力的培养

摘要

《初中英语课程标准》强调，要让学生“能用英语做事情”，强调英语教学的重点不是让学生学会语言知识，而是学会用语言知识来做事情，也就是强调语言的实际运用能力。这就意味着对学生学习成效的检验主要是考查学生英语的应用能力，而不仅仅是考查他们记住了多少英语单词，懂多少语法知识。