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小学数学教学过程中推理能力的培养

     

摘要

@@ 数学虽是一门系统的演绎科学,但它在形成过程中又是一门实验性归纳科学,各个分支中的概念、原理、法则和方法从发现到确立,处处充满了推理.因此,在小学数学教学中培养推理能力,是学生形成数学素养的需要,它对学生科学思维方式的养成,特别是创新思维能力的提高有着重要意义.

著录项

  • 来源
    《新校园(理论版)》|2011年第6期|82|共1页
  • 作者

    王国利;

  • 作者单位

    习水县东皇镇官坪小学,贵州遵义564600;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 19:37:36

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