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汤长植;
江苏省扬州市邗江区黄珏中学;
学习空间; 自主性; 学生; 培养; 教学活动; 交流; 双向; 课堂教学;
机译:在课堂词汇学习中发展学习者自主性:如何以及为什么要培养这种自主性?
机译:心脏向上旋转:以迷走神经张力为指标的自主性灵活性可以双向预测未来的积极情绪和社交联系(第85卷,第432页,2010年)
机译:新趋势:促进学生学习物理兴趣和动机的双向方法
机译:促进葡萄牙机械工程专业学生学习自主性的发展
机译:认知自主性和学习环境对学生学习成绩的影响:九年级认知自主水平,学校学习环境与学习成绩之间关系的调查
机译:我们可以谈谈没有神经元的小胶质细胞吗?培养中小胶质细胞自主性的探讨
机译:在外语课堂培养跨文化语言学习的自主性:爱尔兰高等教育机构国际学生学习英语的案例研究
机译:干燥过程中离体叶片内部的相对含水量,双向反射率和双向透射率。
机译:监控学生学习的系统和方法,包括家长,本地学生监控器终端,学生学习国外的终端,家庭供应商的终端,数据库和操作员服务器
机译:用于控制汽车的延长电缆的自主性的方法,包括在发电功率没有完全消耗掉时进行镇流过程,以及控制电缆的自主性以使辅助功率低于最小功率。
机译:机动车,具有显示单元,该显示单元以象形图的形式显示车辆的自主性,并基于检测到的油箱中的燃料水平改变象形图的一部分的颜色和亮度,其中,象形图表示自主性和公里数指示器
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