初中语文基础知识教学中存在问题的探究

摘要

随着新课程改革的逐步深人,语文教学的人文性和文学性教育日益突出,更重视语文能力的培养,但却忽视了语文的基础性,出现了追求形式的倾向。审慎地回望语文教学的发展过程,语文的工具性不可忽视,学好语文基础知识不但对学好其他学科十分必要,而且对将来的学习和工作影响深远,将终身受用。