课堂诊断：关于初中地理课堂的引题

摘要

[教学案情] 这是初中地理市级优课评比公开课。上课内容是八年级第一学期第四章“逐步完善的交通运输网”。所上班级是统一借用的班级。上课手段是多媒体教学．课型为新授课。各班学生对地理知识的基础相似。教师与班级学生之间均不熟悉。同一个课题。参赛教师选用了不同的引题形式，其中有三位共同播放了同一首歌《天路》，由于在引入情景和时机上不相同，最终效果明显不同。