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MOOC背景下网络教学平台设计与教学模式改革探究

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摘要

本文介绍了MOOC大学教育的社会背景,对其利弊进行了分析,探索研究出一套基于MOOC平台和WebRTC在线直播平台的"2+1"教学模式,并详细阐述了该教学模式的设计方案,并阐述其社会价值及其意义.

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来源
《网络安全技术与应用》 |2018年第12期|97-98106|共3页
作者
张戈;
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作者单位

中国社会科学院大学计算机教研部北京 102488;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
MOOC; WebRTC在线直播; 翻转课堂;

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