如何在小学数学教学中实施素质教育

摘要

数学素质教育是科学文化素质的有机组成部分,它包括智力因素和智力因素系统结构,即充分尊重学生的主体性,注重开发其潜力使其具有数学观念,数学知识,数学能力等方面的数学素质.另外,数学素质教育作为整体素质教育的有机组成部分,还要承担非智力因素结构系统道德素质、心理素质、美育素质等素质的培养.因此,加强小学数学的素质教育势在必行,下面根据笔者的教学经验,谈谈如何在小学数学教学中实施素质教育.一、教师要严格要求自己,培养学生良好的学习习惯养成良好的学习习惯是促使学生全面发展,实现素质教育的一个重要部分.培养学生良好的学习习惯,教师要以身作则,起到榜样的作用,用良好的行为习惯影响学生.同时,加强培养和训练,从现在做起,从小事做起,从学习中的每项内容做起,持之以恒,功到自然成.要抓住时机进行培养和训练,如利用学生争强好胜的心理,在口算时比谁算得又好又快;板演、笔算、做作业比谁书写得仔细、认真、工整规范;讲课时看谁精力集中,回答问题积极主动、正确,做到及时表扬鼓励.通过激发学生的情感,让他们自觉地按学习习惯的要求去做.