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一道高考题的研究性学习

         

摘要

cqvip:高考是选拔性考试,试题中许多好的数学问题都是经过命题专家的精心打造,是开展研究性学习的典型素材。在高中数学课堂中开展研究性学习,有利于培养学生主动地获取、应用知识和解决问题的能力。以2014年高考数学湖北卷第9题为例,对试题的立意、解法、改编三个角度进行研究。

著录项

  • 来源
    《内江科技》 |2015年第7期|138-139|共2页
  • 作者

    代应松; 陈小艳; 姜李;

  • 作者单位

    内江师范学院数学与信息科学学院;

    内江师范学院数学与信息科学学院;

    内江师范学院数学与信息科学学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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