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刍议初中数学课堂教学中情境的预设

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@@ 新课程改革对数学课堂教学已产生了强有力的冲击,教学策略和方式不断革新是课改实验教师在新课程教学中展示和追求的亮点.其中基于"面向学生的生活世界、社会实践,尊重学生已有的知识经验"这一新课程基本理念而触发的情境化教学思想的运用更成了一个热门话题.

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来源
《中学数学月刊》|2009年第9期|20-21|共2页
作者
许彩萍; 徐晓东;
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作者单位

江苏省溧阳市光华初级中学;

江苏省溧阳市实验初级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
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入库时间 2023-07-25 12:00:17

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