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培养数学思维方式打破数学解题瓶颈

     

摘要

@@ 学生常常苦恼的是,为什么课堂上听得懂,课后却不会解题呢?如何才能打破学生在学习上的瓶颈呢?rn苏霍姆林斯基指出:"应当努力做到使知识既是最终目的,又是获取新知识的手段或工具."让学生学会用数学思维方式解决问题,是解决"学而不会"的有效手段.

著录项

  • 来源
    《中学数学月刊》|2009年第9期|46-47|共2页
  • 作者

    储聪忠;

  • 作者单位

    江苏省张家港高级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-25 12:00:17

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